Atividades recreativas fizeram parte da tarde dos alunos do Projeto Lobinho Transformando na última sexta-feira (5). As ações reuniram crianças de dois núcleos, proporcionando momentos de socialização, prática esportiva e aprendizado.
O evento contou com a presença de pais, amigos e familiares, que prestigiaram os alunos do Núcleo Padre Alaor e da equipe do Núcleo Pão de Açúcar. As partidas foram realizadas no Ginásio do bairro Jardim Natália, onde os jovens puderam demonstrar suas habilidades e espírito esportivo.
A programação incluiu, além das partidas, a distribuição de lanches gratuitos para todas as crianças, garantindo momentos de descontração e alegria.
De acordo com a coordenadora do projeto, Ana Cristina Faria, o evento reforçou a importância do objetivo principal do projeto, que é utilizar o esporte como ferramenta de inclusão social e desenvolvimento pessoal. “Mais do jogos entre os núcleos, foi um momento onde promovemos a interação entre os alunos e seus familiares, fortalecendo os laços comunitários”, diz.
Sobre o Projeto
O projeto Dínamo Lobinho Transformando tem como objetivo mudar a realidade de crianças e adolescentes em vulnerabilidade social e utilizar o esporte como ferramenta de inclusão social.
O programa é gratuito, aberto à comunidade e atende 125 crianças e adolescentes com idades entre 7 a 13 anos.
A iniciativa oferece aos alunos kits de materiais esportivos, alimentação durante as atividades e assistência social às famílias.
São aulas de futebol de campo e futsal, que contemplam além das práticas esportivas, a realização de atividades pedagógicas, lúdicas e culturais para a formação de valores para a vida.
As atividades são gratuitas, abertas à comunidade e são viabilizadas via Lei de Incentivo ao Esporte, com patrocínio da CBMM para sua execução.
As aulas são realizadas no Estádio Octaviano Paraíso (Paraísão), no ginásio Paulinho de Souza, no bairro Jardim Natália, no ginásio Geraldo Montovani, no bairro Padre Alaor e na quadra da escola Agar de Affonseca e Silva, no bairro Pão de Açúcar IV.
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