Cultura e inclusão social ganham espaço por meio da música em Araxá
música, Araxá
Cerca de 30 adolescentes participaram, na última quinta-feira (28), do projeto “Acordes da Cidadania”, realizado no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) do bairro Bom Jesus. A iniciativa foi idealizada pelo curso de Direito do Centro Universitário do Planalto de Araxá (Uniaraxá) e contou com a parceria da Escola de Música da Fundação Cultural Calmon Barreto (FCCB) e da Secretaria Municipal de Assistência Social.
O projeto utiliza a música como ferramenta de inclusão social, formação cidadã e desenvolvimento humano, aproximando os participantes de experiências culturais e educativas por meio de oficinas práticas e atividades coletivas.
Desenvolvido no âmbito do curso de Direito do Uniaraxá, o projeto foi estruturado com foco na democratização do acesso à cultura, especialmente à música, reforçando o papel da arte como instrumento de transformação social e fortalecimento dos vínculos comunitários.
A iniciativa reúne ações voltadas à formação cidadã, inclusão social e valorização humana, utilizando a música como ferramenta de expressão, convivência e desenvolvimento coletivo. O projeto também destaca a importância da participação da sociedade em ações culturais que promovam empoderamento, diversidade e integração social.
A ação contou com a participação de estudantes do curso de Direito do Uniaraxá, sob orientação do professor Marlon A. Rosa, além do apoio da Escola de Música da Fundação Cultural Calmon Barreto e da Secretaria Municipal de Assistência Social.
O projeto utiliza a música como ferramenta de inclusão social, formação cidadã e desenvolvimento humano, aproximando os participantes de experiências culturais e educativas por meio de oficinas práticas e atividades coletivas.
Desenvolvido no âmbito do curso de Direito do Uniaraxá, o projeto foi estruturado com foco na democratização do acesso à cultura, especialmente à música, reforçando o papel da arte como instrumento de transformação social e fortalecimento dos vínculos comunitários.
A iniciativa reúne ações voltadas à formação cidadã, inclusão social e valorização humana, utilizando a música como ferramenta de expressão, convivência e desenvolvimento coletivo. O projeto também destaca a importância da participação da sociedade em ações culturais que promovam empoderamento, diversidade e integração social.
A ação contou com a participação de estudantes do curso de Direito do Uniaraxá, sob orientação do professor Marlon A. Rosa, além do apoio da Escola de Música da Fundação Cultural Calmon Barreto e da Secretaria Municipal de Assistência Social.
Assessoria de Comunicação
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Jornalista e bacharel em Filosofia
